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教育傳媒到校
2025年9月

教育傳媒到校直擊東華三院鄧肇堅小學 - 2025年9月

優良學習環境　發揮個人潛能　拓展豐盛人生

東華三院鄧肇堅小學多年來一直以學生為本，致力提供愉快的學習環境，讓同學在充滿關愛的氛圍下度過愉快的童年，並在知識、潛能、品格等方面均有正面的發展，培養正向思維與良好品德，讓不同才能的同學都有成功的機會，擁有光明未來。本年，學校派位成績理想，多位同學獲派聖士提反書院、華仁書院（九龍）、順德聯誼總會梁銶琚中學等受家長歡迎的英文中學。鍾家明校長表示，學校將繼續貫徹「關愛、愉快，成就學生未來」的願景，促進學生的全面發展。

「4+14」營造英文語境　提升未來競爭力

學校善用辦學團體資源，透過多元化活動營造英文語境，提升學生的英語水平，激發對英語的興趣。學校安排「4+14」位外籍英語老師配合日常的英語教學，即4位駐校和14位外聘的外籍英語老師，負責英語教學及活動。例如二年級英文話劇課程，由「4+14」位外籍老師教授，讓學生在排練的過程中多聽、多說，學會生活化地運用英語，為他們自幼建立對英語的自信。

及至高小階段，學校安排「小莎翁」傳統英文話劇，讓同學接觸莎士比亞的經典作品，並進行公開演出。除了從英文劇本和對白中學習更多詞彙、句式，增進文化內涵外，更藉表演培養他們的溝通技巧、團隊精神、責任感等，提供了發展個人潛能的舞台。學校亦透過萬聖節、感恩節等節慶活動，教導學生了解外國的文化風俗，將教學擴展至世界與文化層面，增加知識文化內涵。

此外，學校每年都會安排學生參加具認受性的國際英語考試，例如檢定非英語母語者的英語能力考試（TOEFL）、劍橋英語考試、國際聯校學科評估及比賽（ICAS）、以及新南威爾斯大學的國際聯合學科評估。今年，學生在TOEFL Primary的成績一如既往地出色，多位同學考獲「BEST OF THE BEST」的成績，不單讓他們確切地了解自己的英語能力，更提升未來升學的競爭力。

緊貼科技最新發展　創造大量實踐機會

一直以來，學校相當重視學生在STEAM領域的實踐，創造許多機會讓同學提升他們的創新與科技能力，適應日新月異的科技發展，並學會善用科技貢獻社會。學校安排學生參加「賽馬會運算思維教育」計劃（Coolthink），課程涵蓋航空、天文、運算思維和電腦語言等領域，讓同學活學活用所學知識。同時，課程涉及大量英文詞彙，有助學生未來銜接英文中學課程，以及更順利地理解國外的科學研究。

學校更設有特色飛行課程，配備模擬飛行裝置進行教學，讓同學在學習航空知識的同時，掌握更多航空界的英文術語。該課程獲得中國航空學會的認可，成為香港首間被選為「全國航空特色學校」。

此外，為了讓同學學以致用並增廣見聞，學校鼓勵學生參加各種比賽，在STEAM領域取得卓越成就。例如，在CoolThink運算思維課程比賽中，學生創下連續五年全港三甲的佳績；還獲得第二屆Global Marty Challenge 全球機械人挑戰賽的高小組Scratch 舞蹈新星大獎。

多元化學習經歷　拓闊眼界、發展自我

學校致力提供豐富的體藝活動及多元化的學習經歷，以發展同學的興趣與潛能。在體育方面，學校不僅響應教育局的MVPA60獎勵計劃，並進一步加強學生的體能訓練，為他們建立健康的生活習慣。學校也積極安排運動機會，例如試後體育競技活動，並參與東華三院舉辦的「有品足球計劃」，讓各級學生有機會前往日本、越南和新加坡交流足球。此外，學校計劃在9月帶隊前往巴塞隆拿，了解歐洲頂尖足球體系，並參與相關的學習和訓練。

在音樂發展方面，學校設有管樂團、合唱團、弦樂團和敲擊樂團，並安排同學參加東華三院舉辦的聯校樂團、「學校合唱團培育計劃匯演」、「有種藝術社區藝術計劃」及維也納音樂文化之旅等多樣的音樂藝術體驗。透過一系列的活動與學習經歷，學生不僅增廣見聞，還能進一步發展自己的興趣，累積成功的經驗，並在過程中培養堅毅、團隊精神和責任感。

豐富境外交流體驗　背靠祖國探索世界

鍾校長深諳學習不僅限於校園，因此積極帶領學生跳出課室，在多樣的體驗中學習。除了本地的參觀活動外，學校還提供境外交流的機會。例如前往廣州、珠海、長春、成都、重慶、南京和上海等地，深入了解文化歷史及探索祖國的科技發展。此外，學生還有機會前往英國、丹麥、芬蘭、澳洲、加拿大和日本等地，了解異國的風土人情，並參加英文研習和活動，以英語作為連通世界的媒介，建立國際視野。

建構關愛愉快校園　德育成果備受嘉許

學校致力於建構正向的校園氛圍，並特別重視學生的價值觀教育。校內設置了寵物室，讓同學參與兔子和烏龜的飼養；推行課室大掃除活動，以生活化的方式讓同學實踐「仁愛」、「責任感」和「勤勞」等價值；同時安排賣旗日活動，以培養同學的「同理心」。這些活動不僅是價值觀的培育，還有助於建構一個關愛而愉快的校園環境。

由於學校大力推行價值教育，多年來獲得了教育局等機構的嘉許。例如連續兩年獲得「關愛校園主題大獎」及「關愛校園榮譽獎」，並陸續獲得「至『營』學校認證」、「樂繫校園獎勵計劃持續卓越大獎」、「開心校園獎勵計劃」以及「幸福校園獎勵計劃家校同心協作大獎」。此外，學校更連續三屆獲得教育局頒發的「品德教育傑出教學獎」。

貼心幼小銜接措施　輕鬆掌握小一課程

小學的教學模式與幼稚園截然不同。因此，自入學起，學校將為新生提供Phonics拼音教學，幫助他們掌握英語拼寫和閱讀的基本能力，以便為未來的英語學習打下基礎。為了減輕學習壓力，小一首學段不設默書與考試，並採用雙班主任制，以確保每位學生都能得到適當的照顧。鍾校長更計劃在26/27學年優化小一銜接安排，實現「零測零考」，改為透過日常學習活動進行評估，讓家長和老師能夠了解學生的學習進度及需求，從而進行最適切的教學安排。